Et valgbaseret eventyr i regnskoven for 3.–4. klasse
Forestil jer, at I står på kanten af regnskoven. Luften er varm. Lydene er nye. Og stierne foran jer fører i flere retninger. I dette eventyr er der ikke én rigtig vej. Kun valg, der skal træffes – sammen. Hver beslutning åbner for nye oplevelser, uventede møder og spørgsmål, I endnu ikke kender svarene på.
I er ikke bare læsere. I er med på rejsen.
Forløbet er udviklet til brug i 3.–4. klasse og inviterer hele klassen ind i et fælles narrativ, hvor fantasi, sprog og fællesskab går hånd i hånd.
Det er ikke bare Nanos historie. Det er klassens.
Tilmeld dig vores nyhedsbrev, hvis du ikke allerede er det, og vær blandt de første der får besked, når forløbet kan købes.
Nano og den forsvundne Bedstemor er et sanseligt undervisningsforløb, der kombinerer dialogisk oplæsning med et valgbaseret eventyrformat. Historien foregår i regnskoven, hvor træer kan hviske, floder snor sig i nye retninger, og elevernes valg afgør, hvordan fortællingen udvikler sig.
I Nano og den forsvundne Bedstemor følger eleverne pigen Nano på hendes rejse gennem regnskoven for at finde sin forsvundne bedstemor. Undervejs møder de mærkelige væsener, mystiske steder og situationer, hvor intet er givet på forhånd.
Efter hvert afsnit skal klassen træffe et valg, fx:
Hvert valg leder til et nyt afsnit og former historiens videre forløb. Nogle veje bringer Nano tættere på sit mål. Andre fører til blindgyder, drømme eller nye erkendelser – og så må klassen prøve igen.
Fortællingen er inspireret af klassiske Sværd og Trolddom-bøger, men tilpasset undervisning med fokus på samarbejde, refleksion og fælles beslutningstagning.
Forløbet bygger på dialogisk oplæsning, hvor oplæsningen hele tiden veksler mellem fortælling og samtale. Som underviser inddrager du eleverne ved at:
Materialet guider dig hele vejen. Spørgsmål, diskussionspunkter og små aktiviteter er indbygget direkte i teksten, så det er let at stoppe op og skabe sproglig fordybelse. Formålet er at styrke:
Alt sammen mens de er opslugte af et levende eventyr.
Nano og den forsvundne Bedstemor består af 11 kapitler, som forgrener sig afhængigt af klassens valg.
Hvis I misser en dag, kan I uden problemer læse to eller tre kapiteler næste gang.
Forberedelsen er enkel:
Din rolle er ikke at styre historien, men at facilitere fællesskabet.
Forløbet giver gode muligheder for differentiering. Det kan fx være en fordel at lade én eller flere elever fungere som kortmagere, der:
Opgaven er særligt velegnet til elever, der kan administrere lidt flere udfordringer og kompleksitet herunder elever med høj begavelse.
Undervejs møder du symboler, der guider forløbet:
Symbolerne gør det let at se, hvornår eleverne skal lytte, tale, tænke eller handle.
Nano og den forsvundne Bedstemor er et undervisningsforløb, hvor elevernes:
Her er tempo, eventyr og energi – men også ro, refleksion og fordybelse. Træk vejret dybt. Lyt til regnskoven. Og lad eventyret begynde.
Vi tilbyder bl.a. en temadag der uden problemer kan tilpasses, så det rammer jeres ønsker og udgangspunkt.
Det kan også være et foredrag eller oplæg for jeres skolebestyrelse er bedre? Lad os endelig vide, hvad behovet siger.
